Das ist kein Romantitel, sondern war Thema im Technikunterricht des 7. Jahrgangs:
Wie können vier Blätter Papier so angeordnet werden, dass ein kleiner Lastwagen über eine Schlucht gezogen wird und auch noch drüben ankommt? Am Ende der Arbeitsphase wurden die Versuche für weitere Auswertungen gefilmt.
Konzentrierte Schülerinnen und Schüler und gespannte Besucher schafften eine interessante Arbeitsatmosphäre im neuen Technikraum.
Das Foto unten zeigt den ersten Versuch der SchülerInnen, noch bevor sie Techniken lernen, die Brücke zu stabilisieren.
